寻找创新规律

达芬奇	法拉第
Crick, Waston, Franklin, & Wilkins: 发现DNA的结构	我: 倡议创立一门学科: 创新科学; 综合现有的学习理论; 设计辅助创新和学习的工具

我可以总结出一些与创新有关的规律:

学习: 学习是创新的根本前提. 达芬奇刻苦学习一切接触到的知识. 类比是重要的学习工具.

激励和启迪: 从实践中和其他领域中获得激励和启迪. 达芬奇不只是向别人学习, 更坚持自己观察和实验, 从自然中获得灵感. 类比是获得灵感的重要工具

复合型知识: 独立地做科学实验. 广播的知识使得类比成为可能, 从而有创新的可能

辅助技术的成熟: DNA 结构的发现和发电机的发明离不开成熟的辅助技术; 达芬奇有很多完美的想象, 但是他所处的时代决定了这些只能停留在想象. 类比是获得想象的重要工具

团队合作: 为什么达芬奇不能完成许多已开始的项目? 除了辅助技术不成熟的原因, 还因为他缺少团队的辅助. 团队之间的沟通与合作可以利用类比这个重要工具

在以上规律中, 类比是学习, 获得灵感, 创新, 想象, 和沟通合作的重要工具